PROCEDURES DE GESTION DE LA MAIN D’ŒUVRE.
1. DES DEFINITIONS DES TERMES
1) Equité : Sentiment de justice naturel, fondé sur la reconnaissance des droits de chacun.
2) Genre : Rôle, devoir et responsabilité que la culture et la société assignent aux femmes, aux hommes,
aux filles et aux garçons.
3) Enfant : Toute personne âgée de moins de 18 ans.
4) Elève : Enfant, adolescent(e) qui reçoit l’enseignement donné dans une école, un collège, un lycée ;
5) Violence : Tout acte ou tout comportement par lequel une personne exerce sur une autre, une force
physique ou une pression morale, en vue généralement d’amener cette dernière à faire ce qu’il veut.
6) Violence basée sur le genre : Tout acte préjudiciable, soit physique, sexuel, économique, ou
psychologique, perpétré contre la volonté d’une personne, et reposant sur les différences socialement
définies (le genre) entre les hommes et les femmes et les garçons et les filles.
7) Violence basée sur le genre en milieu scolaire :
Cette violence se caractérise par des actes ou des menaces de violence sexuelle, physique ou
psychologique, perpétrée par ou sur les enseignants, les élèves en général et aussi sur les enfants
handicapés, ou les membres de l’établissement scolaire, dans les écoles elles-mêmes, sur le chemin de
l’école ou dans les dortoirs.
8) Violence physique :
L’utilisation de la force physique pour faire du mal ou blesser l’autre et un type de violence plus visible
(ex. lancer un objet, pousser, frapper, secouer, gifler, étouffer, claquer, donner une fessée).
9) Violence psychologique :
Une attaque à la valeur de la personne de l’autre, à son estime de soi et sa confiance en soi en le/la
dénigrant et le/la diminuant. Peut être transmise à travers des regards, des attitudes, des gestes ou des
paroles (ex. insulter une personne, la menacer, l’humilier, la stigmatiser, se moquer d’elle, propager des
rumeurs à son sujet, lui faire des commentaires blessants, l’isoler socialement, l’ignorer).
10) Violence sexuelle :
Tout comportement qui force une personne à participer à une activité de caractère sexuel sans son
consentement (ex. dénigrer sexuellement une personne, l’obliger à embrasser, l’obliger à regarder du
matériel pornographique, l’exposer à des scènes sexuelles, lui faire des attouchements, l’obliger à avoir
des rapports sexuels sans son consentement, l’exploiter pour des fins pornographiques).
11) Violence économique :
L’utilisation des comportements visant à contrôler l’argent ou les biens d’une personne ou l’empêcher
d’en avoir, elle-même ; elle est faite en sorte que la personne qui en est victime se sente dépendante et
inférieure (ex. refus de laisser une personne saisir des opportunités d’instructions ou d’activités lucratives,
refus d’employer une femme, donner à une femme un emploi en dessous de son potentiel et de ses
capacités, refuser une promotion à une femme, garder le revenu qu’une femme gagne elle-même, refuser
a une femme l’accès à un compte bancaire)