Composante 1
Offrir l’éducation gratuite à tous
Composante 2
Etablir les bases d’une éducation de qualité
Composante 3
Renforcer les systèmes pour l’atteinte des résultats
Actualités
PEQIP:CADRE DE GESTION ENVIRONNEMENTALE ET SOCIALE
PEQIP:CADRE DE PLANIFICATION EN FAVEUR DES POPULUTIONS AUTOCHTONES (CPPA)
PEQIP:PROCEDURE DE GESTION DE LA MAIN D’ŒUVRE (PGMO)
PEQIP:PLAN DE MOBILISATION DES PARTIES PRENANTES (PPM)
Ituri : les gestionnaires des écoles formés à la bonne gouvernance à Aru
Aru, 19 Septembre 2023 (ACP). La bonne gouvernance de frais de fonctionnement dans les écoles primaires publiques sera l’une de thématiques lors de la formation de formateurs qui a démarré mardi dans le territoire d’Aru situé à près de 300km de Bunia chef-lieu de la...
Kasaï/Les formateurs provinciaux ayant clôturé leur formation ce dimanche 27 août, Perse vise à outiller plus de 2250 directeurs primaires et enseignants.
Il s’est clôturé ce dimanche 27 août 2023, la formation des formateurs provinciaux dénommée : la formation intégrée en faveur des comités de gestion (COGES) et acteurs du mécanisme de gestion des plaintes (MGP).À encroire Adolphe Kalala Tshilobo expert délégué au...
Nos activités

PERSE
Le Projet d’Équité et de Renforcement du Système Éducatif, PERSE, mis en place avec le concours de la Banque mondiale, appuie la mise en œuvre de la Stratégie sectorielle et à ce titre, soutient la mise en place durable de la gratuité de l’enseignement primaire en RDC. Il vise principalement la réduction des frais scolaires sur les foyers, l’amélioration de l’accès à l’enseignement primaire dans les provinces sélectionnées ainsi que le renforcement des systèmes fondamentaux d’éducation.
Le Projet couvre la période comprise entre le 8 septembre 2020 et le 31 décembre 2024.
Objectif de développement du Projet (ODP)
L’objectif de développement du projet (ODP) consiste à réduire le fardeau des frais scolaires sur les foyers, à améliorer l’accès à l’enseignement primaire dans les provinces sélectionnées, et à renforcer les systèmes fondamentaux d’éducation.